想看到男孩的心更上一层楼
——做学生的“精神看护者”
“当老师真正把每一个学生当孩子看待，尤其是自己的孩子看着的时候，所有的努力都是值得的，所有的委屈都会得到缓解。”
——铭文
戴先生，男，48岁，中小学高级教师。1993年毕业后，他申请在姬胡中学工作。2002-2004年服从县教育局安排，到新疆克拉玛依市独山子二中任教。自2004年8月从新疆回来后，他一直在海安实验中学工作。他教书27年，当了25年班主任。
多年来，这位同志以求真务实的精神，在海安教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献，赢得了广泛赞誉。现将他的事迹报道如下：
首先，我热爱我的岗位，奉献和忠诚
班主任的工作没有非常成熟的经验可以借鉴。每个学生，每个学生，每个学生的日子都不一样，所以班主任的工作总是在不断探索中前进。
戴先生在20多年的班主任工作中，始终坚持以“忠于党和人民的教育”为教育工作者的座右铭。在三尺讲台的渗透下，他学会了保持一颗正常的教育之心和一颗感恩的生活之心。在工作中，他以育人为根本，以身作则，履行为人师表的职责，诚实无私地教书育人，把“教好书，教育好人”作为自己毕生的追求。
学校在教育教学中始终贯穿着质量意识和责任意识。我们学校的每一位老师都有一个信念，那就是不应该落下任何一个学生，并且付出了大量的努力和汗水来弥补自己学生的才华。戴老师就是其中一位动人的先进典型。
戴老师工作以来，先后担任多个职务，不仅承担一线教学工作，还担任班主任和各级备课组长。他负担很重，压力也很大，但他一直很努力，从不计较个人得失。工作时间，早上63: 00和学生一起上学，晚上和学生一起去学习，基本上以学校为家，加班几乎成了他的正常工作。
由于他的奉献精神和出色的工作表现，他获得了政府的五个奖项。2010年，他所在的班级获得南通市“先进集体”的光荣称号，2014年获得县政府“三等功”。
第二，仁爱之心温暖学生
魏书生说：“如果你走进学生的精神世界，你会发现这是一个广阔而迷人的新世界，在那里会发现许多令人困惑的教育问题。”
“窥视男孩的内心，把它带到下一个层次”，谈心是班主任工作的重要组成部分，也是做好班主任工作的诀窍之一。一个善于说话的班主任一定是一个优秀的班主任，一个事半功倍的班主任，一个充满教育智慧的细心的班主任。
在谈话中，戴老师了解了学生的个人想法；在谈话中，戴老师了解了学生的个人兴趣和爱好；戴老师还是谈心，了解了全班的成绩和问题。在谈话中，同学们感受到了和戴老师的尊重；在推心置腹的谈话中，学生们感受到了戴先生丰富的知识、渊博的知识和高尚的人格；在推心置腹的谈话中，学生们也感受到了戴老师的真诚、善良和高尚的情操。
丁是2016届的一名学生，由于家庭和心理问题，她对学习感到厌倦，经常请假。为了影响他，戴先生决心恢复过去家校联系的旧传统
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进行家访。戴老师先后三次到学生家里，和他谈心，了解他的想法，消除他的顾虑，劝他安心回学校学习。
2019年，张某某的同学每天到校后总是很困，但他们不是厌学的孩子。经过细心的工作，戴老师了解到，这个学生不仅家庭成员构成复杂，还要照顾脑瘫弟弟，几乎从不睡好觉。他还需要每天从家到学校骑很长时间的车，导致昏昏欲睡。戴老师很同情他的处境，考虑到家庭的实际困难，劝他去学校寄宿。因为学生有心理问题，同事们好心提醒戴老师让学生留在学校的风险。但戴老师本着“以学生为本”的精神，让他留在学校，从而解决了困倦的问题。这个学生往往情绪不稳定，脾气会变得极其暴躁。上课的时候经常自残自残，同学老师都很惨。每次戴老师先生都及时到位，给他做安抚性的心理咨询，有时在操场上，有时在晚自习后，陪他说话，听他的声音，读他的文章，劝他坦然面对各种生活。思想工作做好了，整个人就会平静下来，甚至深夜戴老师也会回家。幸运的是，这个高三模考没进过这个班的学生，在高考中如愿考上了这个学院。
人心是世界上最柔软的东西。戴老师曾号召班主任从“天地君临师表”的神龛上走下来，俯下身，走近学生，做“精神的看护者”。
第三，严格的班级管理和一流的竞争
“永远不要在学生面前说脏话”，“永远不要以成绩来评判学生”，“如果要求学生做，我永远是自己先做”，这些都是戴近乎偏执的坚持。
中国教育家叶圣陶说：“什么是教育？单方面讲，只需要一句话，就是培养好习惯。”习惯在字典里被解释为在很长一段时间内逐渐形成的，一时不易改变的行为、倾向或社会趋势。良好的品德是成功的重要因素。无论是在正常的工作、日常生活中，还是在学生或同事面前，戴先生都坚持真诚、诚实、关爱。
子曰：信近义，言可复；恭近礼，远不耻；也可以活下去不失去亲人。在班级管理中，作为班主任的戴先生不知不觉地将个人的精神品质和价值追求渗透到了学生中。学生磨炼素质，努力学习，努力工作，锐意进取。全班形成了尊师重道、为人正直、脚踏实地的良好班风。
2020年初三寒假，恰逢新冠肺炎疫情爆发，学校安排老师钉钉提供线上教学指导。为了保证班级学生的正常学习，戴老师每天通过指甲视频会议进行管理。班主任语文老师因身体原因不能参加早晚阅读。戴先生考两门课，语文和英语，在3360每天早上63: 30和晚上准时上线。两科早晚阅读的管理是通过视频会议模式进行的，需要两个月的时间。在这两个月里，戴先生的日常生活就是早读、听课、巡课、批改作业、晚读。他在年级安排考试的时候全程参与视频监考。回到学校后，他班上的学生很快进入学习状态，取得了良好的成绩，这很好地说明了他严格班级管理的结果。
一个班级应该有一种精神，这种精神是班级的灵魂。一个班有精神，就有骨气，就有行动指南，就有奋斗目标。戴老师带出来的班就有这样的精神，能鼓舞士气，能凝聚人心，能凝聚力量。
第四，教育智慧促进成长
教育需要智慧。孙膑总结了将领的五项基本素质：“智、信、仁、勇、严”。他把“智慧”放在第一位，这说明了智慧对于一个管理者的重要性。
我们面对的是未成年人，他们的人生观、价值观正在成型，所以要求班主任在教育学生的时候要如履薄冰，要有所畏惧，让智慧贯穿于教育的日常管理之中。
戴先生有20多年的班主任工作经验。经过反复实践，他始终把“依靠学生”作为根本前提，“提高学生”作为根本途径，“尊重学生”作为根本标准，“为学生着想”作为班主任工作的根本宗旨，始终把“实现、保持和发展最广大学生”的根本利益作为所有班主任工作的出发点和落脚点
在这种教育智慧的指引下，戴老师带领班级形成了“以班主任为核心，以班委团支部为高度自治”的管理理念，营造了严格的管理氛围、良好的学习环境、弘扬正气的氛围，正确引导班级舆论。这样的班级无论走到哪里都像绳子一样绞在一起，在各种学校活动中成绩斐然。
每个孩子都是一朵花，只要细心呵护，最终都会同样芬芳。戴先生就是这样一个默默无闻，在平凡的岗位上无私奉献的护花使者。无论岁月如何流逝，他始终保持着一颗不变的心。他一直践行着用行动育人的理想，为学生做思想工作，尽心尽力。
人生的漫漫长路，走着走着就散了。蓦然回首，虽然法华在走下坡路，但世界各地都有脚印。
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