推荐一篇关于事物两面性的作文，
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800多字，贴近主题。
中文人气：100时间：2020-02-
质量解决方案
就像坐在房子里，你在一个黑暗的角落里，什么也看不见。如果你坐在窗前，你会看到无限美丽的风景。所以，如果你一直坐在那个阴暗的角落，那就把凳子挪开！其实每个人做什么都像坐在凳子上。如果你总是依赖那个位置，那你就是井底之蛙。
乐观的人要学会换位思考，考虑事情的两面性。
凡事都有两面性。简单来说，无论从哪方面来说，一个问题都不一样。一只蝴蝶不小心飞进了一个房间。它盘旋着飞离这里。它一直飞得很高，但总是发现它飞不出这里，于是它开始不断地与墙壁相撞。它想从这里出去，但折断美丽的翅膀后再也没有飞出去。我看到每次它离窗户不到一英寸，
有时候我们不是蝴蝶。很多人都是这样。在公交车上踩别人的脚，有的人气势汹汹，冷酷无情，但也要别人咬；然而，有些人总是心平气和地向别人道歉。这种明显的对比，让人很容易注意到事物的两面性和换座的思维方式。总的来说是一种关怀效果。仔细考虑了一下，这个也很正确。如果有人不小心踩了自己的脚你会怎么办？我相信这样考虑问题会乐观很多。
我慢慢长大了，别人说我应该在思想上多想想人性，多想想社会。我已经不是小孩子了，我在慢慢成熟，一切都要改变。最大的变化估计是思维的进步。我学到了很多，最成功的就是考虑同理心和事物的两面性。
人应该理解别人的感受。我知道每次和别人有点小争吵，别人的感受也一样难受。为什么会这样？所以，我总是先向别人道歉。我本来脾气一直不太好，但是自从觉得应该考虑别人的感受后，发现自己慢慢变了，也没那么容易生气了。人总是一个奇怪的东西。虽然我觉得很难改变自己，但我总是想尽力而为。虽然不相信星座什么的，但是作为天蝎座的我还是忍不住要靠自己。即使你认为你改变了性格，那也只是另一种性格。有时候你突然又变成了一个孩子，但没关系。多一个性格，就能多体会别人的感受。为什么不可以？
人要考虑事物的两面性。比如人们讨论很多网游，双方都很清楚。我还说网络游戏可以让人学到很多书本上学不到的东西，比如社会生存常识等。但是如果他们沉迷于这个游戏，就会让人上瘾。这是最好的例子。你想想，一切都是这样，关键在于你自己的思维方法。所以我说我长大了。
我应该感谢我自己的性格。天蝎虽然无情，但人为什么不需要这种无情来掩盖内心的矛盾呢？
如果我是那只蝴蝶，我也应该是？
让我们先来看看下面的例子：
1.战争力量的优劣是主动或被动的客观基础。
—— 《毛泽东选集》卷二：论持久战
2.中国能否承受霸权主义和强权政治的压力，坚持我们的社会主义制度，取决于它能否争取更快的增长速度，实现我们的发展战略。
第三卷：国际形势和经济问题
3.按照生产关系必须适应生产力发展的原则，一个社会制度的建立或消亡是历史的进步还是倒退，判断的标准在于这个社会的生产关系是否适应当时生产力的发展。
——初中三年级《邓小平文选》课本第162页
4.今天，面对世界科学技术飞速发展的挑战，我们必须把增强国家创新能力提高到中华民族兴衰的高度。
——江泽民：《思想政治》
5.做好青少年思想教育工作，直接关系到实施科教兴国战略的成败，关系到我国社会主义事业的前途和命运。
—— 《在第三次全国教育工作会议上的讲话》
以上引用的这些语言材料的具体内容各不相同，但都有一个共同的特点：都含有双重含义的词语，如例1中的“优点或缺点”、“主动或被动”；例二中的“可以吗”；例3“建立还是消亡”、“进步还是倒退”，是否合适；例4“涨跌”；例5“成败”、“前途与命运”等。
无论课文长短，五个例子在意思上可以分为两部分。除了例4，其他四个例子在结构上也可以分为两层意思。所以这两个部分要形成一个有机的整体，也就是形成一个意义完整、逻辑严密的句子，就要保证句子前后部分的相关词语的照应，否则就会造成互相照应不周、疏于照顾。
例1中“强弱”和“主动或被动”相互对应，使得整句判断和谐。如果你前面少说一个，后面少说一个，就会导致语义不匹配。
在例2中，“关键”前后的内容可以看作是两个层次的意思。前一层考虑“是否”两种情况，后一层表示“是否”两种情况。
在例3中，“判断”前后的内容也可以看作是两个相对独立的意义层，单一的前层隐含着四种可能的情况：某种社会制度的建立是历史进步还是倒退；某一社会制度的灭亡，是历史的进步，还是倒退。后者要以是否合适来回答：这个社会的一切生产关系都与生产力的发展相适应，即历史进步，这个社会的一切生产关系都与生产力的发展相适应，即历史倒退。很明显，这个例子也已经被成功处理了。
例4的情况不同。指出“增强国家创新能力”只有单方面的意义，即“增强”；后来又说“关系到中华民族的兴衰”，其中包括“兴”和“衰”两个意思。很明显，前面和后面没有得到很好的照顾。从逻辑上分析，增强国家创新能力将促进中华民族的生存和繁荣；削弱国家创新能力将导致中华民族的衰落和灭亡。修改时，可在“增强”前加“是否”字。
实施例5的缺陷与实施例4的缺陷完全相同。之前“做好青少年思想教育工作”的要求，只意味着“做好”；后来又说“关系到实施科教兴国战略的成败”，意思是“成功”和“失败”。显然，“做得好”和“成败”是不匹配的。从逻辑上讲，做好青少年思想教育工作，才能使科教兴国战略的实施取得成功。如果这项工作做不好，科教兴国战略的实施就会失败。修改的时候，可以在“做得好”之前加上“是否”。
结论：这种言语障碍出现在中央领导讲话和中央文件中，说明这种言语障碍具有很强的隐蔽性。所以在演讲写作中使用双面词时，一定要注意前后是否协调。
希望这些对你有帮助！
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